A Universidade Federal de Lavras (UFLA) anunciou a introdução da disciplina eletiva “GPE170 – Inteligência Artificial e Educação” no currículo a partir do segundo semestre de 2025. A disciplina, aprovada em todas as instâncias acadêmicas, será ministrada pelo professor Ronei Ximenes Martins, coordenador do Núcleo de Inteligência Artificial Aplicada à Educação (NIAE). A iniciativa visa ampliar o debate sobre tecnologia e inovação na formação de professores.
De acordo com a UFLA, a proposta é uma iniciativa do Departamento de Gestão Educacional, Teorias e Práticas de Ensino (DPE), que tem se dedicado a ações voltadas à inovação pedagógica. O chefe do DPE, professor Braian Veloso, destacou a importância da disciplina diante da transformação que a Inteligência Artificial generativa está promovendo em diversos setores, incluindo a educação. “Com essa disciplina, buscamos oferecer aos futuros professores elementos para atuar nesse cenário em constante evolução”, afirmou Veloso.
O conteúdo da disciplina abordará as relações entre IA generativa e processos educativos, incluindo aspectos técnicos, pedagógicos, éticos e sociais. A iniciativa acompanha um movimento nacional e internacional de inserção da temática nos currículos universitários, como as ações da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidade de São Paulo (USP), que também estão investindo em cursos relacionados à Inteligência Artificial.
Formação Docente e Inovação
Para o professor Ronei Ximenes Martins, a inclusão do tema na formação docente é estratégica. Ele ressaltou que “o professor do século XXI precisa compreender não só como utilizar a IA, mas também como refletir sobre seus impactos, limites e potencialidades no processo de ensino-aprendizagem”. A oferta da disciplina GPE170 reforça o compromisso da UFLA em integrar inovação tecnológica e formação de qualidade, preparando profissionais para os desafios e possibilidades da educação contemporânea.
Mais informações sobre a disciplina podem ser encontradas no site oficial da UFLA: UFLA Notícias.