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Olimpíada Mirim-OBMEP mobiliza mais de 5 milhões de estudantes

Mais de 5 milhões de estudantes do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental participam, nesta terça-feira (26), da primeira etapa da 4ª Olimpíada Mirim-OBMEP. A competição reúne 5.067.172 alunos de 34.980 escolas públicas e privadas em todo o Brasil. Este número representa um aumento de cerca de 15% em relação aos 4,4 milhões de inscritos na edição de 2024, demonstrando o crescente interesse das instituições de ensino pela iniciativa.

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De acordo com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), a Olimpíada Mirim, organizada pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), tem como objetivo despertar o interesse das crianças pela matemática através de desafios lúdicos e criativos. Além disso, busca incentivar os professores dos anos iniciais a adotarem metodologias mais instigantes no ensino da disciplina.

“A cada nova edição, a Olimpíada Mirim-OBMEP mostra que a matemática pode ser uma aliada na formação das crianças. É muito especial ver como esse projeto contribui para despertar a autoconfiança dos alunos, incentivar o trabalho dos professores e aproximar a escola de um aprendizado mais criativo e transformador”, afirma o diretor-geral do IMPA, Marcelo Viana.

Estrutura da Competição

A competição é dividida em duas fases, ambas aplicadas pelas próprias escolas. A primeira fase consiste em uma prova classificatória com 15 questões de múltipla escolha. Os alunos aprovados avançam para a segunda fase, prevista para 11 de novembro, que também contará com 15 questões objetivas. Cada prova tem duração de 1h30 e os conteúdos são adequados à escolaridade dos participantes, divididos nos níveis Mirim 1 (2º e 3º ano) e Mirim 2 (4º e 5º ano). Os participantes que se destacarem receberão certificados digitais equivalentes às medalhas de ouro, prata e bronze.

Criada em 2022, a Olimpíada Mirim é inspirada na OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas) e é voltada para os anos iniciais do Ensino Fundamental. A realização é do IMPA, com apoio da B3 Social, da CAPES e do CNPq, e a promoção fica a cargo do MCTI e do Ministério da Educação (MEC).

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