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O Ministério da Educação (MEC) disponibilizou materiais para formação de professores e gestores que atuam nos anos iniciais do ensino fundamental. Os conteúdos, parte do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), incluem fascículos e vídeos disponíveis na plataforma AVAMEC e no canal do MEC no YouTube.
De acordo com o MEC, o Percurso Formativo de Alfabetização Inicial tem sido utilizado por redes de ensino e instituições de formação em todo o país. Lucianna Magri, coordenadora-geral de Formação de Professores da Educação Básica, afirma que os materiais oferecem assistência técnica qualificada às redes.
Impacto em redes municipais
Em João Monlevade (MG), coordenadoras pedagógicas destacam a utilidade do material. “Os vídeos trazem situações reais de sala de aula que se aproximam da nossa realidade”, disse Poliana Alves. Gilmara Mendes acrescenta que a formação continuada é essencial para garantir os direitos de aprendizagem das crianças.
Em São Vicente (SP), 270 professores e 45 coordenadores utilizam os materiais desde junho de 2025. A secretária municipal de Educação, Michelle de Melo Paraguai, afirma que o objetivo é aprofundar a reflexão sobre formação de leitores fluentes.
Uso no ensino superior
Na Universidade Federal do Piauí (UFPI), o material serviu como referência em curso de especialização. Renata Frauendorf, coordenadora pedagógica, observa que os fascículos ajudaram a debater metodologias de ensino e superar modelos tradicionais de formação.
Em Mogi Guaçu (SP), a articuladora municipal do CNCA, Mary Aparecida dos Santos Ferreira, relata que os conteúdos preencheram uma lacuna. “Eles permitem selecionar o que faz mais sentido para cada grupo de professores”, explicou.
O CNCA tem como objetivo garantir a alfabetização até o 2º ano do ensino fundamental e recuperar aprendizagens afetadas pela pandemia. O programa prioriza equidade educacional e colaboração entre estados e municípios.
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Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)