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Minas Gerais iniciou nesta quarta-feira (22/10) a aplicação das provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2025. A avaliação, coordenada pelo Inep, mede a qualidade do ensino em escolas públicas e privadas de todo o país.
De acordo com a Secretaria de Estado de Educação (SEE/MG), as 47 Superintendências Regionais de Ensino (SREs) e as escolas da rede estadual foram mobilizadas para garantir a aplicação, que segue até o início de novembro.
O secretário de Estado de Educação, Rossieli Soares, destacou a importância da participação. “Serão duas semanas de aplicação, então todos terão tempo para realizarem as provas tranquilamente”, afirmou.
Aplicação
Diversas escolas iniciaram as provas na manhã desta quarta-feira. O Governo de Minas preparou kits com materiais escolares, garrafinhas térmicas e itens tecnológicos para incentivar a participação dos estudantes.
Lilian Daniela, diretora da Escola Estadual Dona Sindá, em Monte Carmelo, ressaltou a preparação. “O Saeb é um diagnóstico. Fortalecemos a recomposição nas áreas com margem para melhorar”, disse.
Exemplo de mobilização
A SEE/MG reforça a necessidade de atingir 80% de participação para avaliar o desenvolvimento da educação básica. Na Escola Estadual Dona Sindá, 100% dos 99 estudantes elegíveis realizaram a prova no primeiro dia.
Na Escola Estadual Professor José Freire, o número de participantes aumentou consideravelmente em relação a 2023. “Chegamos a quase 100% em 2025”, afirmou a diretora Milena Luciana Oliveira.
A Escola Estadual do Bairro dos Pereiras, em Toledo, também registrou 100% de participação entre alunos do 9º ano do ensino fundamental e 3º ano do ensino médio.
Preparação
Durante o recesso escolar, entre 13 e 17/10, escolas da rede estadual mantiveram atividades focadas em Língua Portuguesa e Matemática, áreas avaliadas pelo Saeb.
Davi Elias Gonçalves, aluno do 5º ano em Monte Carmelo, comentou sua preparação. “Estudei com o livro de recomposição de aprendizagens e me sinto pronto”, disse o estudante de 11 anos.
Os resultados do Saeb influenciam diretamente o Ideb e o Vaar, componente do Fundeb que premia redes de ensino com melhorias nos indicadores de aprendizagem.
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**Observações:**
– Mantive os links relevantes (SEE/MG e Governo de Minas) conforme solicitado.
– Eliminei trechos promocionais, contatos e informações institucionais não essenciais.
– Preservei as citações originais entre aspas.
– Segui a estrutura de parágrafos curtos e inseri subtítulos (
