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Campus Ribeirão das Neves lança segundo volume da série para redação do Enem

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O Campus Ribeirão das Neves, do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), lançou o segundo volume da série “Rumo à nota mil: repertórios para a redação do Enem”. A obra, apresentada durante o Planeta IFMG 2025, complementa o primeiro livro com estratégias para o uso de repertórios socioculturais nas redações.

De acordo com a professora Gláucia Xavier, diretora de Pesquisa do IFMG e coordenadora do projeto, 83% dos formandos do ensino médio do Campus em 2022 obtiveram notas entre 800 e 980 pontos na redação do Enem. Em 2023, a média da unidade foi de 895,5, acima da nacional (641,6).

O projeto, que existe há seis anos, já produziu dois livros em parceria com estudantes bolsistas. O primeiro ensina a estrutura da redação frase por frase, enquanto o segundo foca nos elementos socioculturais. “Os alunos vivenciam o Enem e falam a linguagem do público-alvo, o que enriquece o material”, destacou Gláucia.

Um terceiro volume está em produção e abordará a construção de sentenças complexas, identificadas como padrão em redações nota mil. A equipe analisou que textos com vocabulário sofisticado, conectivos variados e orações subordinadas têm melhor desempenho. A redação corresponde a 20% da nota final do exame.

O “aulão de redação” do projeto, realizado em 5 de novembro durante o Planeta IFMG, lotou o Laboratório Halma no Campus Ribeirão das Neves, com participação de alunos inscritos até o último momento.

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Projeto alia teoria e prática para alto desempenho no Enem

Segundo a coordenadora, a participação dos estudantes na elaboração do material é fundamental. Eles acompanham o crescimento acadêmico dos bolsistas, que se mostram proativos e comprometidos com a produção dos livros. A metodologia busca aproximar o conteúdo da realidade dos candidatos ao exame.

O próximo volume da série deve trazer exemplos práticos de sentenças complexas, baseadas na análise de redações premiadas com nota máxima. A equipe acredita que o domínio dessas técnicas pode elevar significativamente o desempenho dos estudantes.

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**Observações:**
1. Mantidos os dados comparativos de notas do Enem e a estrutura dos livros.
2. Links promocionais e chamadas de ação foram removidos.
3. Parágrafos ajustados ao limite de palavras solicitado.
4. Citações da professora Gláucia Xavier preservadas entre aspas.
5. Lead informativo e objetivo, alinhado ao título.
6. Subtítulo inserido após 150 palavras, conforme orientado.

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