Um projeto de extensão com quase três décadas de atuação contínua, desenvolvido pela Faculdade de Ciências Farmacêuticas (FCF) da UNIFAL-MG, capacitou milhares de pessoas. O projeto, intitulado “Primeiros Socorros”, teve sua trajetória, resultados e impacto social sistematizados em um artigo. Este trabalho foi publicado na Revista da Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
O artigo, intitulado “Quase 30 anos impactando vidas: o legado de um projeto de extensão em primeiros socorros”, foi assinado pelo discente Daniel Francisco Ferreira de Oliveira, do curso de Farmácia. Também são coautores os docentes Rafaela Figueiredo Rodrigues, Verônica Ferreira Magalhães, Tiago Marques dos Reis e Sônia Aparecida Figueiredo.
De acordo com informações da Unifal, o trabalho detalha a iniciativa criada em 1996 na Instituição, quando ainda era a Escola de Farmácia e Odontologia de Alfenas (EFOA). Os resultados foram divulgados em setembro de 2025 na Revista da Extensão, publicada pela Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O artigo completo pode ser acessado aqui.
A professora Sônia Figueiredo afirmou: “O legado construído ao longo desses anos demonstra o compromisso contínuo da Faculdade de Ciências Farmacêuticas da UNIFAL-MG com a educação em saúde e com a promoção de ações de impacto direto na vida da população”.
O projeto realizou 158 atividades, incluindo cursos, minicursos, oficinas, palestras, treinamentos e eventos comunitários, ao longo de quase 30 anos. Mais de 19.200 pessoas foram capacitadas diretamente, abrangendo diferentes faixas etárias e perfis profissionais. A maioria do público atendido é composta por adultos entre 25 e 59 anos, mas as ações também alcançam adolescentes, jovens, crianças e idosos em diversos contextos.
Capacitações e Metodologia
As capacitações são baseadas em protocolos atualizados, alinhados às diretrizes da American Heart Association (AHA). A metodologia inclui simulações realísticas, estudos de caso e atividades práticas supervisionadas. Os conteúdos abordam suporte básico de vida, reanimação cardiopulmonar (RCP), uso do desfibrilador externo automático (DEA), emergências clínicas, traumáticas, ambientais e intoxicações.
Os autores destacam que o modelo pedagógico contribui para a autonomia dos participantes e fortalece a capacidade de resposta a situações críticas. “O projeto de extensão ‘Primeiros Socorros’ é um instrumento essencial para a promoção da segurança e prevenção de acidentes em diferentes contextos. Seu impacto positivo transcende o meio acadêmico, contribuindo diretamente para a formação de uma sociedade mais preparada para lidar com emergências e salvar vidas”, apontam os autores na publicação.
O projeto também tem um papel na formação acadêmica e cidadã dos estudantes extensionistas. Em média, cerca de 14 alunos por ano participaram das atividades, sob orientação docente. Essa experiência oferece um espaço de integração entre a Universidade e a sociedade.
O projeto está alinhado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU, especificamente o ODS 3 (Saúde e Bem-Estar) e o ODS 4 (Educação de Qualidade). Ele promove a educação em saúde e a democratização do conhecimento.
Apesar de desafios como a necessidade de ampliação da equipe, modernização de materiais e fortalecimento de parcerias, a iniciativa permanece ativa. Um dos pontos destacados foi a adaptação durante a pandemia da COVID-19.
Os autores do artigo afirmam: “O projeto inovou ao oferecer minicursos e treinamentos remotos, garantindo a continuidade das atividades mesmo diante das restrições impostas pelo distanciamento social. Essa flexibilidade permitiu que o projeto continuasse cumprindo seu papel educacional e social, capacitando profissionais e comunidade em um momento de extrema necessidade”.
O projeto recebeu três premiações, teve um capítulo de livro publicado e participou de 19 eventos científicos. Isso reforça sua relevância acadêmica e social. O artigo completo pode ser consultado entre as páginas 36 e 45 da Revista da Extensão da UFRGS, neste link.