O início ou retorno às aulas pode gerar expectativas e inseguranças em crianças e famílias, segundo especialistas. Novos ambientes, rotinas e relações podem despertar medos, que fazem parte do processo de adaptação escolar.
De acordo com Nathalia Soares, coordenadora pedagógica do Colégio Espírito Santo, é comum que crianças e adultos sintam ansiedade nesse período. “Estamos falando de novas relações, desafios e vínculos que precisam ser fortalecidos com cuidado”, afirma.
O acolhimento começa em casa, com conversas sobre a nova rotina escolar. Explicar como será o dia, falar sobre professores e colegas ajuda a reduzir a ansiedade, segundo a especialista. A segurança emocional proporcionada pelos adultos de referência facilita a adaptação.
Manter a rotina estável é outro ponto importante. Evitar mudanças bruscas, como tirar fraldas ou chupeta, contribui para a sensação de segurança. A previsibilidade do cotidiano auxilia a criança a se organizar emocionalmente.
Vínculos escolares e tempo de adaptação
Um encontro prévio com a professora pode facilitar a adaptação, permitindo que a educadora conheça hábitos e preferências da criança. A confiança dos pais na equipe escolar influencia positivamente no estabelecimento de vínculos.
Cada criança tem um ritmo diferente de adaptação. Algumas se adaptam rapidamente, enquanto outras precisam de mais tempo. Comparações devem ser evitadas, pois podem gerar insegurança, de acordo com a pedagoga.
Ser sincero e manter combinados também é essencial. Se os pais precisarem sair, devem avisar e se despedir naturalmente. Objetos de referência, como brinquedos especiais, podem ajudar na transição entre casa e escola.