O Núcleo de Apoio à Inclusão da Universidade Federal de Juiz de Fora (NAI/UFJF) publicou um Guia de Orientações para Acessibilidade de Pessoas com Deficiência. O documento visa auxiliar docentes, coordenações e unidades administrativas na implementação de práticas inclusivas no ambiente acadêmico.
O guia é direcionado principalmente aos docentes que lecionam para estudantes acompanhados pelo NAI. Ele também oferece orientações para coordenações de curso, servidores técnico-administrativos e outros membros da comunidade acadêmica. O material busca ser um instrumento prático e educativo para a construção de ambientes pedagógicos acessíveis.
A elaboração do material contou com a participação da equipe de acompanhamento acadêmico do NAI/UFJF. A base para o guia incluiu a escuta de estudantes atendidos, experiências acumuladas e reuniões com docentes. Foram utilizados materiais de referência nacionais sobre estratégias de acessibilidade no ensino superior.
“Espera-se que o Guia esteja entre os materiais de apoio ao docente, servindo como recurso de formação aos desafios acadêmicos da inclusão no Ensino Superior” – Equipe Núcleo de Apoio à Inclusão
O documento reúne orientações para docentes lidarem com demandas de estudantes com deficiência, altas habilidades e Transtorno do Espectro Autista (TEA). As recomendações visam garantir o acesso desses alunos às atividades acadêmicas, favorecer a permanência e assegurar a participação plena nas práticas pedagógicas.
Para implementar as orientações, o NAI envia o guia anexado aos e-mails de apresentação dos estudantes acompanhados aos docentes. Isso garante que as recomendações cheguem diretamente aos responsáveis pelas disciplinas. A equipe também promove reuniões em cursos de graduação por meio do projeto piloto NAI Itinerante.
O NAI Itinerante aprofunda o diálogo sobre estratégias de acessibilidade, utilizando o Guia de Orientações como suporte. A expectativa é que o guia se torne um recurso permanente de apoio aos docentes. Ele visa auxiliar na formação contínua frente aos desafios da inclusão no Ensino Superior.
De acordo com a UFJF, o material é dinâmico e será aprimorado continuamente com o retorno da comunidade acadêmica. A equipe do NAI destaca que o guia é um ponto de partida. “Espera-se que o Guia esteja entre os materiais de apoio ao docente, servindo como recurso de formação aos desafios acadêmicos da inclusão no Ensino Superior”, aponta a equipe.
O Guia foi distribuído às coordenações e aos docentes vinculados a estudantes acompanhados. Ele também está disponível na página do NAI. A iniciativa reforça o compromisso da UFJF com a promoção da inclusão e a garantia da permanência de estudantes com deficiência.
O Núcleo de Apoio à Inclusão da Universidade Federal de Juiz de Fora (NAI/UFJF) está à disposição das unidades acadêmicas e administrativas. O NAI oferece apoio na implantação de medidas de acessibilidade, promovendo momentos de escuta e trabalho conjunto. O objetivo é construir recursos de apoio necessários ao processo de inclusão.