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O Ministério da Educação (MEC) e a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) lançaram o curso “Educação de Jovens e Adultos e Educação das Relações Étnico-Raciais”, voltado para docentes da EJA. O material, disponível gratuitamente, inclui um e-book com propostas didáticas.
De acordo com o MEC, a iniciativa integra o Programa Nacional de Formação para a Docência na EJA (ProfEJA) e está vinculada ao Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da Educação de Jovens e Adultos e à Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola.
Ana Lúcia Sanches, diretora da Secadi, destacou que o curso analisa metodologias pedagógicas específicas para a EJA. Segundo dados do Censo 2022 citados por ela, mais de 10% da população negra não é alfabetizada, enquanto entre quilombolas o índice chega a quase 20%.
O Censo Escolar de 2024 aponta que 75% dos estudantes da EJA são pretos ou pardos. “As políticas para a EJA precisam refletir uma pauta antirracista e voltada para reflexões étnico-raciais”, afirmou Sanches durante o lançamento.
Disponibilidade e conteúdo
O curso está acessível no Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC (Avamec). O e-book complementar reúne o conteúdo com atividades didáticas sobre relações étnico-raciais em diferentes áreas do conhecimento.
Esta é a segunda formação de uma série de 15 cursos autoinstrucionais do ProfEJA. As ações são desenvolvidas em parceria com instituições de ensino de todas as regiões do país.
O público-alvo inclui 60 mil educadores do Programa Brasil Alfabetizado, professores da EJA, coordenadores pedagógicos e formadores do Pacto Nacional, beneficiando cerca de 900 mil estudantes em 2.786 municípios com altos índices de analfabetismo.
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