Estudantes do ensino fundamental da rede estadual de Minas Gerais já acessaram mais de 743 mil livros digitais através da plataforma Elefante Letrado, parte do Projeto de Leitura e Escrita. Em 2025, a iniciativa abrange 108 mil alunos do 7º ano em 1.839 escolas, totalizando mais de 74 mil horas de leitura.
De acordo com o Governo de Minas, por meio da Secretaria de Estado de Educação (SEE/MG), a plataforma promove a leitura e a compreensão leitora, oferecendo um ambiente digital interativo com acervo selecionado por curadoria especializada. Professores podem acompanhar o progresso dos estudantes em tempo real.
O secretário de Estado de Educação, Igor de Alvarenga, destacou o impacto positivo das ações de leitura nos resultados educacionais do estado. “Estamos colhendo os frutos de uma política educacional sólida, que valoriza a leitura desde as séries iniciais. O engajamento dos estudantes e professores é evidente e os números de acesso à plataforma mostram isso”, afirmou.
A plataforma Elefante Letrado está disponível via site e aplicativo, acessível de qualquer lugar, o que facilita a continuidade do hábito de leitura fora do ambiente escolar.
Investimento e Resultados
O Projeto de Leitura e Escrita, maior iniciativa de incentivo à leitura da história da educação mineira, recebeu um investimento de R$ 212 milhões. Desse total, R$ 180 milhões foram destinados à reforma de bibliotecas em mais de 3.400 escolas, R$ 7 milhões para o acervo da Britannica Education, e R$ 5 milhões para a parceria com o Elefante Letrado. O programa Território da Leitura, com R$ 20 milhões, promove curadorias literárias para uso pedagógico.
Essas ações resultaram em Minas Gerais alcançando, em 2024, o segundo melhor índice de alfabetização do país, com 66% das crianças alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental, superando a média nacional de 56%, segundo dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).
Andrea Botelho, diretora de Educação Infantil e Fundamental da SEE/MG, explicou que a plataforma permite que estudantes avaliem seu desempenho e que professores ouçam áudios gravados por estudantes para melhor abordagem pedagógica.
Práticas de Leitura
Na Superintendência Regional de Ensino (SRE) de Unaí, as escolas estaduais se destacam por ações que fortalecem a leitura e o protagonismo estudantil. Em seis meses, estudantes da região acessaram mais de 6 mil livros na plataforma, resultado de um trabalho integrado entre professores, bibliotecários e gestores.
A Escola Estadual Anália Carneiro dos Santos, em Buritis, incentivou o uso da plataforma durante o primeiro semestre. “Eles têm gostado bastante de acompanhar o desempenho que tem na leitura. É uma forma de competição saudável entre eles”, destacou a diretora Gilda Helena.
As ações da Regional foram reunidas na revista digital “Entre Estantes”, que apresenta projetos em execução em diferentes escolas, evidenciando o papel central da leitura na formação dos estudantes.