O resultado do Enem 2025, divulgado em 16 de janeiro, indicou que os estudantes do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) obtiveram desempenho positivo na prova. A média geral dos alunos da instituição subiu de 598,7 em 2024 para 605,5 em 2025.
Alguns discentes alcançaram notas superiores a 800 pontos, considerando a média simples das cinco provas. Miguel Rodrigues Prates, de 17 anos, recém-formado no curso Técnico em Edificações, obteve 810,5 pontos.
De acordo com Miguel, sua preparação envolveu aulas, estágio, curso preparatório e uma plataforma de estudos online. Ele destacou a importância das aulas do IFMG e de atividades como projetos de extensão e feiras de ciência.
Miguel mencionou o apoio dos professores na sua preparação. Ele citou Carolyne Ávila, coordenadora de seu curso, e Deise Borel, que o auxiliou em matemática. Miguel foi aprovado no curso de Medicina da UFMG.
João Lucas Vieira Campos, de 18 anos, concluinte do curso Técnico em Mecânica no Campus Betim, alcançou a média de 803,4 pontos. Residente em Contagem, ele iniciou sua preparação para o Enem em 2024.
João Lucas descreveu sua rotina de estudos como organizada, incluindo aulas teóricas, prática de redação, revisões e exercícios semanais. Ele atribuiu parte de seu resultado ao suporte recebido no IFMG.
Ele destacou o auxílio dos professores Carlos Eustáquio (matemática) e Aline Arruda (redação). Sua nota média no Enem aumentou de 704,5 em 2024 para 803,42 em 2025, representando um acréscimo de quase 100 pontos.
Murillo Henrique Jesus Barbosa, de 18 anos, do curso Técnico em Química no Campus Betim, obteve a média de 797,5 pontos. Sua preparação para o Enem ocorreu principalmente em 2025, conciliada com a rotina do IFMG.
Murillo focou em solucionar dificuldades específicas e estabeleceu metas semanais, incluindo a prática de redação. Ele descreveu o processo como cansativo, mas satisfatório ao observar seu progresso.
Durante o Ensino Médio Integrado, Murillo atuou como monitor de matemática. Ele considerou essa atividade essencial para manter suas habilidades na disciplina, enquanto se dedicava a outros conteúdos.
Ele afirmou que as aulas e materiais das disciplinas, juntamente com o apoio de monitores e professores do campus, foram fundamentais para o desenvolvimento de sua habilidade de escrita na redação.
Murillo destacou o desafio de conciliar os estudos para o Enem com as atividades do curso técnico e a monitoria. Ele avaliou que essa experiência o preparou para situações futuras.
Maior nota em matemática
Davi relatou que sua rotina de estudos não era fixa, mas ele planejava as atividades semanais e as adaptava conforme a disponibilidade de tempo. Ele utilizou simulados e provas antigas para se preparar.
De acordo com Davi, o ensino do IFMG foi crucial, pois os professores das matérias básicas já incluíam questões antigas do Enem em suas provas e ofereciam conteúdo completo e de qualidade.
Ele atribuiu o bom desempenho em matemática ao professor Júlio, pela metodologia de ensino e direcionamento para o exame. A professora Karolline, de física, também foi mencionada por tornar o conteúdo acessível.
Aprendizados
Murillo ofereceu três conselhos para os futuros participantes do Enem. Ele enfatizou a importância de estudar de forma consistente para evitar a procrastinação e construir uma visão positiva sobre o estudo.
Ele também recomendou a prática intensiva de redações e questões de matemática, áreas que possuem maior peso na pontuação do Enem. Por fim, Murillo incentivou a autoconfiança e a perseverança.
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