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O secretário de Telecomunicações, Hermano Tercius, afirmou que universalizar o acesso à internet em todas as escolas públicas do Brasil é um desafio complexo. A declaração foi feita durante audiência pública na Câmara dos Deputados sobre a Estratégia Nacional das Escolas Conectadas (ENEC), que pretende atender mais de 138 mil unidades de ensino.
De acordo com Tercius, apenas nas duas horas de debate, cerca de 25 escolas foram conectadas. “Conectar não é só levar uma conexão para o lado de fora da escola, seja fibra óptica ou satélite, mas sim construir toda a rede interna, com roteadores wi-fi a cada duas salas de aula”, explicou.
O secretário destacou que o trabalho envolve centenas de profissionais atuando simultaneamente em várias regiões. “Entre as 138 mil escolas públicas, há unidades que não tinham conectividade ou possuíam conexão abaixo do adequado e agora já estão sendo atendidas”, disse.
Metas do programa
Segundo Tercius, mais de 130 mil escolas já estão com contratos firmados para receber conexão. As cerca de 8 mil restantes estão em fase final de negociação. “Esta é a primeira iniciativa focada em não deixar nenhuma escola pública de fora da inclusão digital”, afirmou.
O programa também busca reduzir desigualdades regionais, principalmente no Norte e Nordeste. “O Norte, que tinha 23% de conectividade, hoje tem 63%. Alguns estados do Nordeste já alcançaram 80%”, destacou o secretário.
Dados atualizados
De acordo com o Indicador Escolas Conectadas (Inec), atualizado em abril, o Brasil já conta com 100.720 escolas públicas com internet de qualidade. O número representa 72,9% do total de instituições de ensino no país.
A ENEC é coordenada pelos Ministérios da Educação (MEC) e das Comunicações (MCom), em parceria com estados e municípios. A iniciativa também prevê apoio à aquisição de equipamentos tecnológicos para fortalecer a inclusão digital nas escolas.
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