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A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) realizou, até esta quarta-feira (6/5), uma formação presencial para mentores e tutores do programa Ser Docente. O objetivo é garantir capacitação alinhada às políticas educacionais do estado. Participaram 228 mentores e 47 tutores, em atividade promovida em parceria com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF).
De acordo com a SEE/MG, a formação marca a finalização do primeiro módulo e o início do segundo, que segue até junho de 2027. Glaucia Ribeiro, subsecretária de Gestão de Recursos Humanos da SEE/MG, afirmou: “O Ser Docente é uma ação inovadora da Secretaria de Estado de Educação, onde nós estamos formando professores que estão chegando agora para trabalhar conosco.”
Os participantes são mentores e tutores designados para acompanhar professores nomeados no concurso 3/2023, que contratou cerca de 2 mil novos docentes. O programa visa assegurar suporte durante o estágio probatório dos servidores.
Entre os temas abordados estão a trajetória do Ser Docente, introdução ao Módulo 2, instrumentos formativos da prática docente, elaboração de portfólio e gravação de aula, requisitos obrigatórios para o estágio probatório.
Ser Docente 2.0
A SEE/MG está com inscrições abertas até 12/5 para novos mentores e tutores no Ser Docente 2.0, conforme edital disponível. A iniciativa visa fortalecer a formação de professores em estágio probatório por meio de acompanhamento pedagógico qualificado.
Estão disponíveis 678 vagas para mentores, que acompanharão diretamente os professores, e 136 vagas para tutores, responsáveis por orientar os mentores. Também será formado cadastro reserva para ambas as funções.
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