O Projeto de Ensino “I Módulo Intermediário de Formação Docente na Área da Saúde” da UFTM está com inscrições abertas até 11 de setembro. O público-alvo são docentes e preceptores de cursos e programas de residência vinculados ao Instituto de Ciências da Saúde (ICS), ao Instituto de Ciências Biológicas e Naturais (ICBN) e ao Hospital de Clínicas da UFTM (HC-UFTM).
As atividades serão realizadas no Centro Educacional, sala 308. A programação inclui duas oficinas, com datas e temas definidos para o segundo semestre de 2026.
Em 17 de setembro de 2026, uma quinta-feira, das 14h às 17h30, ocorrerá a oficina “Elaboração de testes de Múltipla escolha e o uso da Inteligência Artificial no ensino”. A equipe NEA/ DEAS/ ICS e convidados serão os responsáveis pela condução.
Já em 26 de novembro de 2026, também em uma quinta-feira, no mesmo horário, será realizada a oficina “Estratégias para aula teórica eficiente e gamificação”. Esta atividade também contará com a participação da equipe NEA/ DEAS/ ICS e convidados.
O projeto é uma iniciativa do Núcleo de Estudos e Análises / Desenvolvimento Docente para o Ensino na Área da Saúde (NEA/DEAS) do Instituto de Ciências da Saúde (ICS) da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM).
A Gerência de Ensino e Pesquisa (GEP) do Hospital de Clínicas da UFTM atua em parceria com o NEA/DEAS. A coordenação do projeto está a cargo da professora Helenice Gobbi, que integra o NEA/ DEAS/ ICS/ UFTM.
O projeto de ensino visa aprofundar conhecimentos e desenvolver competências pedagógicas. O foco está nas metodologias de ensino e avaliação aplicadas à educação das profissões da saúde.
As áreas abordadas incluem a elaboração de testes de múltipla escolha e o uso da Inteligência Artificial Generativa como suporte à docência. Também são contemplados o planejamento de aulas teóricas e a aplicação de estratégias de gamificação no ensino.
A ação está alinhada ao desenvolvimento docente para as profissões da saúde, considerando as demandas e transformações da área. De acordo com a coordenadora Helenice Gobbi, “A proposta foi motivada pelo intuito de contribuir para melhorias contínuas nas práticas de ensino e, consequentemente, para a saúde da população.”
A coordenadora também afirmou que “O projeto é constituído por um conjunto de oficinas presenciais sobre: elaboração de testes de múltipla escolha e uso da Inteligência Artificial aplicadas ao ensino na área da saúde; e estratégias para otimização de aula teórica e gamificação.”
Os participantes serão incentivados à participação ativa, interação, colaboração, trabalho em equipe e compartilhamento de experiências. As inscrições podem ser realizadas por meio do link https://forms.gle/wbSu8JZyrrPqE6TW9.
As vagas são limitadas e a confirmação será feita pelo NEA/ DEAS/ ICS/ UFTM. Em caso de excesso de interessados, uma lista de espera será criada.
Para contato, o e-mail disponível é O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo.. Mais informações sobre o NEA/ DEAS/ ICS/ UFTM e suas ações podem ser encontradas em https://www.uftm.edu.br/ics/nea-deas.