Cerca de 100 profissionais da Educação Infantil da rede municipal de Belo Horizonte iniciaram, em 28 de maio, uma formação em Computação Desplugada. A iniciativa, realizada pelo Centro de Inovação e Linguagens/Cape da Secretaria Municipal de Educação, apresenta conceitos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Computação.
O curso, que se estenderá até novembro de 2026, inclui encontros presenciais e momentos de aprofundamento online. A proposta é fundamentada na abordagem STEAM e nas Metodologias Ativas, visando o protagonismo infantil por meio de práticas investigativas.
A formação abordará a integração da tecnologia à rotina de jogos e interações das crianças. Também serão tratados o estímulo ao pensamento crítico, à colaboração e à autonomia desde os primeiros anos, além da conexão da BNCC Computação às vivências da Educação Infantil.
De acordo com a coordenadora pedagógica do Cape, Alessandra Angélica Custodio, “O nosso objetivo com a formação em Computação Desplugada é mostrar que os conceitos da BNCC Computação podem ser trabalhados de forma lúdica e acessível desde a primeira infância.”
Ela complementa que, “Ao integrar o pensamento computacional às brincadeiras e interações do dia a dia, preparamos nossas crianças para desenvolverem o raciocínio crítico, a criatividade e a autonomia de maneira natural e alinhada ao protagonismo infantil.”
Robótica educacional
Além da formação em Computação Desplugada, profissionais da rede municipal participam de um curso de Robótica Educacional. Setenta professores dos Anos Iniciais e Anos Finais do Fundamental, e da EJA, vivenciarão práticas que integram a robótica ao currículo.
A formação, que vai até novembro, busca promover a integração entre a cultura maker, o pensamento computacional, a investigação científica e as metodologias ativas. O curso acompanhará os educadores na criação de experiências de aprendizagem.
O curso abordará o desenvolvimento de propostas que estimulam a investigação, a autoria e a resolução de problemas. Também serão tratados a conexão prática da robótica às diversas áreas do conhecimento e o uso de kits e tecnologias educacionais.
Serão promovidos espaços de escuta e troca para compartilhamento de práticas, fortalecendo a colaboração entre os profissionais da rede. A iniciativa visa potencializar a aprendizagem e despertar a curiosidade e a criatividade dos estudantes.