O Campus Betim do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) realizou uma capacitação sobre currículo integrado para seus docentes. A atividade ocorreu na tarde de quarta-feira, 18 de março, e integrou o processo de reformulação dos projetos pedagógicos dos cursos técnicos integrados da unidade.
O objetivo da capacitação foi fortalecer a compreensão dos princípios do Ensino Médio Integrado (EMI) e sua aplicação na prática pedagógica. A formação foi conduzida por Ricardo Magalhães Dias Cardozo, diretor de Avaliação da Educação Profissional e Tecnológica do Inep.
Ricardo Magalhães Dias Cardozo possui experiência na área educacional, tendo atuado como pró-reitor de Ensino no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Ele também ocupou cargos estratégicos no Ministério da Educação, incluindo a Coordenação Geral de Ensino Médio.
Durante a capacitação, foram discutidos os fundamentos do Ensino Médio Integrado. Os temas abordados incluíram a formação humana integral, o trabalho como princípio educativo e a pesquisa como prática pedagógica.
Foi enfatizada a importância de um currículo integrado e interdisciplinar, onde os componentes curriculares são planejados de forma articulada. O objetivo é superar a fragmentação tradicional das disciplinas e promover uma aprendizagem mais significativa para os estudantes.
A apresentação também abordou desafios contemporâneos. Entre eles, a elevada carga horária dos cursos técnicos integrados e a necessidade de garantir tempo para a participação dos estudantes em atividades de ensino, pesquisa e extensão.
Outro ponto discutido foi o fortalecimento de políticas de permanência e êxito dos alunos. A apresentação incluiu dados do Projeto Piloto sobre impacto social e permanência em cursos técnicos, subsidiando as discussões sobre a reformulação curricular.
De acordo com o IFMG, o diretor de ensino do Campus Betim, professor Leonardo Soares, afirmou que a capacitação foi um momento importante para os docentes envolvidos na reformulação dos cursos.
Soares destacou que a palestra abordou as bases legais e conceituais necessárias para adequar os cursos às demandas da sociedade e do mundo do trabalho. A intenção é criar disciplinas integradoras, fortalecendo a interdisciplinaridade e reduzindo a repetição de conteúdos.
A expectativa é que o novo currículo entre em vigor no próximo ano. Mais informações sobre o IFMG podem ser encontradas no site oficial do instituto.