O envolvimento ativo da família na vida escolar dos filhos está diretamente ligado a um melhor desempenho acadêmico e bem-estar socioemocional. Estudos internacionais e especialistas na área da educação apontam que a parceria entre responsáveis e a escola é fundamental para o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes, influenciando aspectos comportamentais e de aprendizagem.
A relação entre família e escola se consolida como um dos pilares para o desenvolvimento de crianças e adolescentes. O acompanhamento vai além de verificar notas ou comparecer a reuniões, pois o envolvimento na rotina escolar pode influenciar diretamente o progresso do aluno em diversas áreas, incluindo a social e a emocional, criando um ambiente mais propício ao aprendizado.
De acordo com informações do jornal O Tempo, a Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE) aponta na pesquisa “PISA 2018 Results (Volume III): What School Life Means for Students’ Lives“, que alunos cujos responsáveis acompanham sua rotina escolar de perto tendem a apresentar melhores resultados de aprendizagem e maior engajamento com os estudos.
Um artigo da Harvard Graduate School of Education (HGSE), intitulado “The Case for Strong Family and Community Engagement in Schools”, também indica que a parceria entre escola e família está relacionada a melhores indicadores de bem-estar emocional e comportamento dos estudantes. O apoio familiar pode ocorrer de diferentes formas, como o interesse pelas atividades e o estímulo a hábitos de estudo.
Segundo Christina Sabadell, head das Escolas Premium do Grupo SEB, não se trata de interferir no papel pedagógico da escola, mas de construir uma parceria. “Quando há alinhamento entre os valores e as práticas da escola e da família, a criança tende a se sentir mais acolhida e confiante, o que impacta positivamente sua aprendizagem e suas relações”, explica.
“No entanto, o apoio familiar não significa assumir o lugar do educador, mas, sim, reforçar, em casa, aspectos importantes como organização, autonomia e responsabilidade, além de ajudar na organização da rotina de estudos e acompanhar tarefas e prazos escolares”, complementa Christina Sabadell.
Comunicação e presença ativa no cotidiano
A comunicação aberta e frequente entre a escola e os responsáveis é outro ponto relevante. Esses canais permitem identificar desafios com mais rapidez e agir de forma preventiva, especialmente em questões relacionadas ao comportamento e ao bem-estar emocional dos estudantes. A troca de informações contribui para intervenções mais assertivas e evita que pequenas dificuldades se agravem.
Além disso, a participação em encontros, palestras e atividades propostas pela instituição de ensino pode ajudar as famílias a compreenderem melhor as demandas contemporâneas da educação. Entre os temas abordados estão o uso equilibrado da tecnologia e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, fortalecendo a atuação dos responsáveis no cotidiano das crianças e adolescentes.
Para a head das Escolas Premium do Grupo SEB, o engajamento familiar deve ser visto como um processo contínuo e adaptado à realidade de cada núcleo familiar. “Não existe um modelo único de participação, mas é fundamental que a criança perceba que a família valoriza sua trajetória escolar e está presente, de alguma forma, nesse processo”, pontua.
Dessa forma, em um cenário educacional cada vez mais complexo, a construção de vínculos entre escola e família se mostra um fator relevante para promover não apenas o desempenho acadêmico, mas também o desenvolvimento emocional e social dos estudantes ao longo da vida, preparando-os de maneira mais completa para o futuro.