Crianças e adolescentes apresentam diferentes traços de personalidade, que podem influenciar seu desenvolvimento emocional e social. De acordo com pesquisadores, identificar esses perfis ajuda a acompanhar possíveis riscos à saúde mental, como baixa autoestima, depressão ou comportamentos de bullying.
Atualmente, o único teste de personalidade infantojuvenil validado para uso no Brasil é o EPQ-J, criado em 1975 pelos psicólogos Hans J. Eysenck e Sybil B. G. Eysenck. A ferramenta avalia traços comportamentais, mas não reflete totalmente a realidade dos jovens brasileiros.
Para desenvolver uma alternativa atualizada, Pedro Martins, doutor em Psicologia pela UFMG, criou a ACENNA – Escala de Personalidade Infanto-Juvenil. O instrumento inclui etapas de autorrelato e relato de pais ou responsáveis.
De acordo com a UFMG, os resultados da pesquisa estão descritos na tese de Martins, defendida em dezembro de 2025. O trabalho foi orientado pela professora Marcela Mansur-Alves, do Programa de Pós-graduação em Psicologia: Cognição e Comportamento.
A escala está em fase final de ajustes e deve ser submetida ao Conselho Federal de Psicologia (CFP) em 2027. Detalhes sobre o projeto foram apresentados em entrevista à TV UFMG.
Série Eureka
A entrevista integra a série Eureka, da TV UFMG, que divulga pesquisas científicas publicadas em artigos, dissertações e teses. Os vídeos abrangem as nove áreas do conhecimento definidas pela Capes, incluindo Ciências Humanas, Saúde e Engenharias.
A equipe responsável pela produção contou com Flávia Moraes (reportagem e edição), Samuel do Vale e Ângelo Araújo (imagens), Isabela Perdigão (videografismo), Otávio Zonatto (edição de imagens) e Pedro Campos (transporte).