Obra problematiza modelos de educação orientados pela padronização, contrapondo-os a perspectivas que compreendem a formação como processo contínuo e de emancipação dos sujeitos
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Livro da Editora UFMG aborda a função social do ensino profissional

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O livro A função social do ensino profissional: relegação ou promoção?, da socióloga francesa Laure Minassian, será lançado nesta sexta-feira (21), às 9h, durante o II Simpósio Franco-Brasileiro de Educação Profissional, no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). A obra, traduzida por Mathieu Bocher, está disponível gratuitamente em formato digital.

De acordo com a Editora UFMG, o lançamento incluirá uma conferência on-line com a autora, com tradução simultânea. O simpósio reúne pesquisadores brasileiros e franceses para debater desafios e perspectivas da educação profissional.

Análise histórica e sociológica

Na obra, Minassian examina a dualidade da educação profissional: enquanto pode promover formação e ascensão social, também pode reproduzir desigualdades. A autora compara modelos europeus e latino-americanos, abordando temas como democratização do ensino, desigualdades de gênero e classe, e a relação entre educação e trabalho.

O prefácio da edição brasileira, escrito por Márcio Azevedo (IFRN) e Cláudia Battestin (Unochapecó), destaca que a educação profissional vai além da preparação para o mercado. Segundo os autores, ela pode garantir acesso à cultura, autonomia e continuidade dos estudos, mas também reflete processos históricos de desigualdade.

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O livro discute ainda modelos de formação rápida versus perspectivas de educação como processo contínuo e emancipatório. Laure Minassian é socióloga e pesquisadora na Universidade de Nantes e Paris 8. O tradutor, Mathieu Bocher, é professor de francês e mestre pela Sorbonne Nouvelle.

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