Professores nomeados no concurso público regido pelo edital 03/2023 da Prefeitura de Belo Horizonte estão sendo integrados às escolas da Rede Municipal de Educação neste início de ano letivo. Foram convocados 651 docentes, sendo 251 para o 1º e 2º ciclos do Ensino Fundamental e 400 para a Educação Infantil.
Os profissionais nomeados no Diário Oficial do Município (DOM) entre dezembro e janeiro concluíram as etapas de posse, apresentação de documentos e escolha de vagas. Eles agora iniciam suas atividades nas unidades escolares.
De acordo com a secretária municipal de Educação, Natália Araújo, “A chegada desses professores é parte de um trabalho contínuo que estamos realizando para fortalecer as escolas e garantir melhores condições de ensino desde os primeiros anos.”
Ela complementa que “Nosso foco é que cada criança seja acompanhada, aprendendo e avançando no tempo certo, especialmente no processo de alfabetização, que é uma prioridade da rede.”
A Escola Municipal Santa Terezinha, localizada na regional Pampulha, recebeu três novos docentes. O diretor da unidade escolar, Paulo de Tarso, afirmou: “Quando o professor chega, a escola ganha em presença, acompanhamento e vínculo com os estudantes.”
Ele acrescentou que “É isso que permite que o trabalho pedagógico avance com mais consistência.” A Escola Municipal Edeimar Massote, na regional Noroeste, também conta com novos professores.
Débora Reis, uma das novas docentes, assume o cargo de professora de língua portuguesa para o 5º ano. Ela possui experiência em instituições de ensino públicas e particulares. “Trago a experiência acumulada ao longo da carreira para somar ao trabalho que a escola já realiza”, disse.
Deisilane Neris, que já atuava na Rede Municipal como professora de Educação Infantil, foi convocada para o cargo de professora municipal de 1º e 2º ciclos. “Eu acho muito bom o trabalho que é feito na rede”, afirmou.
Ela complementou: “Agora assumo uma nova função, com a possibilidade de acompanhar os alunos em outra etapa da aprendizagem e contribuir ainda mais com o trabalho desenvolvido pela escola.”
