A iniciativa é realizada pela Diretoria de Inovação e Transferência de Tecnologia da Universidade Federal de Uberlândia (Dirtc/UFU), em parceria com o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae Minas).

O programa é estruturado como uma trilha de aceleração. Ele é direcionado a tecnologias que já possuem um nível avançado de maturidade, como pesquisas concluídas, artigos publicados ou protótipos desenvolvidos.

Serão selecionadas até 15 propostas com potencial de aplicação no mercado. De acordo com a UFU, tecnologias com titularidade da universidade recebem pontuação adicional no processo seletivo.

Entre os apoios oferecidos estão mentorias especializadas, estudos e relatórios de mercado. Há também auxílio no processo de negociação e formalização de contratos para os participantes.

Podem participar pesquisadores, docentes, técnicos-administrativos e estudantes. Também são elegíveis spin-offs acadêmicas e empresas, desde que comprovem vínculo com a tecnologia cadastrada.

As inscrições permanecem abertas até 13 de maio. Elas devem ser realizadas por meio do formulário online.

Mais informações podem ser obtidas no edital e no site da ProPP.

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As inscrições estarão abertas de 21 de maio a 21 de junho de 2026. De acordo com a UFU, as inscrições devem ser realizadas exclusivamente de forma online, através do site oficial do programa.

Linhas de Pesquisa e Vagas

O programa, vinculado à Faculdade de Engenharia Elétrica (FEELT), concentra suas atividades em três áreas. São elas: Engenharia Clínica, Desenvolvimento e Avaliação de Tecnologias em Saúde; Tecnologias em Radiações, Imagens Médicas e Biológicas; e Engenharia de Reabilitação e Biomecânica.

No total, são ofertadas 42 vagas para alunos regulares, sendo 21 para mestrado e 21 para doutorado. Há também 22 vagas para alunos especiais. O edital reserva cotas para candidatos pretos, pardos, indígenas (PPI), pessoas com deficiência (PcD) e pessoas sob políticas humanitárias.

Critérios de Seleção

O processo seletivo será realizado em duas etapas, ambas eliminatórias e classificatórias. A Etapa I, com peso de 40%, consiste na Análise Curricular. Esta fase avalia a produção intelectual, publicações em periódicos, patentes e experiências profissionais ou acadêmicas dos candidatos.

A Etapa II, com peso de 60%, avalia o Desempenho Acadêmico. A nota é baseada no histórico escolar da graduação e, para candidatos ao doutorado, também do mestrado. O edital prevê critérios de ponderação baseados nos conceitos MEC/CAPES das instituições de origem.

Para efetivar a inscrição, os interessados devem anexar toda a documentação em formato PDF no site oficial do programa. Um dos requisitos essenciais para os candidatos a alunos regulares é a submissão de uma Proposta de Trabalho, com no máximo duas páginas.

Esta proposta deve estar previamente assinada por um docente credenciado ao PPGEB. Recomenda-se que os candidatos entrem em contato com os professores do programa com antecedência para alinhar o tema da proposta e garantir a assinatura necessária para a inscrição.

Datas Importantes

O período de inscrição é de 21 de maio de 2026 a 21 de junho de 2026. As inscrições devem ser feitas em www.ppgeb.feelt.ufu.br. O resultado final será divulgado em 20 de julho de 2026.

Mais informações e dúvidas podem ser obtidas pelo e-mail ppgeb@feelt.ufu.br ou na secretaria do programa, localizada no Bloco 3N, Campus Santa Mônica. O edital completo e a lista de docentes orientadores podem ser consultados no portal da UFU.

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Quatro dos editais são direcionados à graduação. O Dirpe Nº 1/2026 seleciona projetos para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic). Este programa é realizado em parceria com o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Já o Dirpe Nº 2/2026, segundo a UFU, é voltado ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Tecnológica (Pibit). Também em parceria com o CNPq, este edital foca em tecnologia, inovação e desenvolvimento de patentes. Ambos os programas visam fomentar a pesquisa científica entre os estudantes de graduação.

Os editais Dirpe Nº 5/2026 e Dirpe Nº 6/2026 selecionam bolsas para ações afirmativas e diversidade sexual e de gênero, respectivamente. Estas iniciativas são parcerias com a Diretoria de Estudos e Pesquisas Afrorraciais (Diepafro) e com a Comissão Permanente de Acompanhamento da Política de Diversidade Sexual e de Gênero (CPDiversa).

Bolsas para Ensino Básico e Escola Técnica de Saúde

Além da graduação, o edital Dirpe Nº 3/2026 é destinado aos alunos do ensino básico de escolas públicas. Para participar, o estudante deve estar matriculado no ensino fundamental (do 6º ao 9º ano) ou no ensino médio (do 1º ao 2º ano) no momento da inscrição.

O edital Dirpe Nº 4/2026 é voltado para os alunos da Estes/UFU. Este edital busca fortalecer o desenvolvimento científico e tecnológico da unidade. De acordo com a UFU, a iniciativa visa incentivar a pesquisa e a inovação entre os estudantes da Escola Técnica de Saúde.

Os valores das bolsas para cada edital e modalidade podem ser consultados aqui. O período de inscrição para todos os editais se estende até 11 de maio. Para obter mais informações, os interessados podem acessar o site da ProPP.

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A apresentação ocorreu durante o evento “Confocal Insights: da aquisição à análise de imagens”, realizado em 10 de abril, no Campus Umuarama. O evento incluiu palestras sobre os fundamentos da microscopia confocal a laser. Também foram abordadas diretrizes de boas práticas e métodos de análise de imagens geradas por essa tecnologia.

O que é a microscopia confocal?

Em um microscópio óptico comum, a luz ilumina toda a amostra, o que pode resultar em imagens embaçadas se o material for espesso. A microscopia confocal a laser, por sua vez, captura fatias ópticas da amostra. O equipamento escaneia o material em diferentes profundidades, eliminando a luz fora de foco.

Em seguida, um software reúne essas fatias para criar uma imagem tridimensional (3D) detalhada. De acordo com Mariani Borges Franco, técnica de laboratório da Relam, isso permite que diversos cursos da UFU utilizem a infraestrutura para observar estruturas celulares minuciosas.

A infraestrutura também permite caracterizar moléculas e analisar superfícies complexas. O modelo LSM 980, com tecnologia Airyscan, expande os limites da super-resolução. O Axiovert5 é uma ferramenta versátil para uma variedade de amostras biológicas.

A infraestrutura foi atualizada por meio de um projeto com a Financiadora de Estudos e Projetos (Finep). De acordo com Franco, a Relam receberá um scanner de lâminas para marcadores químicos. Este equipamento permitirá a digitalização de lâminas histológicas inteiras em alta resolução.

O evento de lançamento contou com a presença de Carlos Ueira, diretor de Pesquisa da UFU. Também estiveram presentes Ana Claudia Pajuaba, coordenadora da Relam, e Tiago Mineo, professor do Instituto de Ciências Biomédicas (Icbim/UFU), representando os usuários da rede.

Luciana Carvalho, diretora de Inovação e Transferência de Tecnologia, representou a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propp/UFU). Carvalho afirmou que o fomento à pesquisa e pós-graduação gera inovação para fora da universidade.

Segundo Carvalho, “Na UFU temos a interação de um laboratório multiusuário de destaque que propõe uma das funções principais da universidade, que é promover a diferença para sociedade, trazer novas tecnologias como essas e novas formas de resolver problemas e soluções”.

A coordenadora da Relam, Ana Claudia Pajuaba, destacou a comunidade de usuários como a essência da rede. Ela ressaltou o funcionamento ininterrupto da rede, inclusive durante a pandemia de covid-19. Pajuaba apresentou dados desde o início das operações em 2019.

Pajuaba informou: “Nós estamos concluindo hoje praticamente 18 mil agendamentos, com praticamente 1.500 usuários, um número bastante expressivo para falar que a Relam já está solicitada dentro da instituição”.

Pesquisadores, docentes e estudantes da UFU interessados em utilizar os equipamentos podem solicitar o uso. O agendamento está disponível no site da Relam, onde também há especificações técnicas detalhadas de cada equipamento. A rede está localizada no Bloco 6Z, no Campus Umuarama.

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Esta iniciativa busca compreender a doença de Parkinson no ambiente domiciliar dos pacientes. O estudo é conduzido no doutorado de Ariana Moura Cabral, pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Biomédica (PPGEB/UFU).

A orientação é do professor Adriano de Oliveira Andrade, com coorientação de pesquisadores da Universidade de Brasília (UnB) e do Conselho Superior de Investigações Científicas da Espanha. A pesquisa integra uma rede de instituições de ensino e hospitais universitários.

A principal inovação metodológica é estender o monitoramento para além da observação laboratorial ou clínica. “A pesquisa entra no lar do indivíduo por meio do uso de sensores vestíveis que lembram um relógio, um smartwatch“, explica Cabral.

Dessa forma, os sinais motores e sintomas associados à doença podem ser monitorados enquanto o indivíduo realiza suas atividades diárias. Trata-se da primeira iniciativa brasileira a avaliar os sintomas de forma contínua no ambiente domiciliar.

O objetivo é quantificar mudanças motoras decorrentes do uso prolongado de medicação. Também busca compreender como a doença afeta a capacidade de realizar tarefas cotidianas.

Limitações do ambiente controlado

Atualmente, o acompanhamento neurológico padrão ocorre por meio de avaliações clínicas pontuais. Segundo Cabral, esse modelo apresenta limitações significativas de representatividade.

“O que se perde ao avaliar o paciente apenas em um ambiente controlado é a representatividade da doença no dia a dia, já que os sintomas manifestados durante a consulta de alguns minutos podem não refletir como a doença realmente se comporta”, detalha.

Fatores emocionais, como a ansiedade gerada pela presença do profissional de saúde, podem mascarar sinais importantes. A intermitência de sintomas, como tremores e rigidez muscular, torna desafiador atestar a eficácia contínua do tratamento em 24 horas.

Relatos dos pacientes, embora essenciais, costumam ser subjetivos e dependentes da memória. Nesse cenário, a validade do monitoramento domiciliar se destaca.

“Diferentemente do ambiente controlado, a avaliação domiciliar permite captar as variações naturais dos sintomas em diferentes momentos do dia, em resposta a fatores como alimentação, medicação, estresse e atividade física”, ressalta a doutoranda.

A ideia do projeto é que tecnologias de monitoramento contínuo cheguem ao Sistema Único de Saúde (SUS). Isso visa viabilizar abordagens terapêuticas personalizadas e decisões clínicas mais objetivas.

Chamada para voluntários

A etapa inicial de recrutamento e avaliação está em andamento em Uberlândia. O protocolo do estudo prevê o acompanhamento dos participantes por aproximadamente um mês e meio.

O processo envolve encontros clínicos pontuais para a avaliação da condição motora e cognitiva. Além disso, inclui o uso dos dispositivos vestíveis na residência do participante.

A pesquisadora assegura que a intervenção é mínima. Os voluntários são orientados sobre os cuidados básicos com os sensores e contam com suporte técnico dos pesquisadores.

“A ideia é que o participante utilize os sensores no dia a dia quase sem perceber que está usando, ou seja, não é esperado que o monitoramento interfira na rotina da pessoa”, afirma.

Para que os resultados possuam rigor científico, o estudo necessita também de voluntários sem a condição de Parkinson. A inclusão de pessoas sem a doença é fundamental para estabelecer parâmetros comparativos.

Segundo Cabral, esse grupo de referência permite aos cientistas discernir se as variações funcionais observadas são decorrentes do processo fisiológico de envelhecimento. Ou se caracterizam uma manifestação patológica exclusiva do Parkinson.

Os interessados em contribuir com a pesquisa devem preencher o formulário on-line. Ou entrar em contato diretamente com a equipe de pesquisa pelo e-mail: arianacabral57@ufu.br.

A participação no estudo é voluntária. O processo é acompanhado pelo Comitê de Ética em Pesquisa em Seres Humanos da UFU.

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O Gepem é uma iniciativa da Coordenação-Geral de Ensino Médio do Ministério da Educação (Cogem/MEC) e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). A Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais também é parceira. Atualmente, o curso atende 311 gestores da rede estadual de escolas públicas de ensino médio mineiras.

Formação em Rede

O curso conta com o apoio de oito polos da Universidade Aberta do Brasil (UAB) para suporte aos participantes. Esses polos estão localizados em Uberlândia, Belo Horizonte, Juiz de Fora, Governador Valadares, Poços de Caldas, Almenara, Paracatu e Januária. Essa estrutura visa promover a troca de experiências entre as comunidades escolares.

O programa integra a Política Nacional de Ensino Médio (PNAEM). A Aula Inaugural ocorreu em dezembro de 2025, com a participação da coordenadora-geral de Ensino Médio da Secretária de Educação Básica (SEB/MEC), professora Valdirene Alves de Oliveira. O currículo aborda temas como juventudes contemporâneas, justiça curricular e desafios da gestão no ensino médio.

De acordo com a UFU, Raul de Freitas Balbino, coordenador do curso, afirmou que o Gepem representa uma oportunidade de transformação para a educação mineira. “Este curso não é apenas uma especialização acadêmica, mas um espaço de fortalecimento da identidade do gestor escolar. Ver a teoria se unindo à prática nos encontros presenciais nos dá a certeza de que estamos trilhando o caminho certo para uma escola pública mais inclusiva e eficiente”, destacou o docente da Fagen/UFU.

Próximos passos

A formação dos gestores inclui atividades síncronas, assíncronas e momentos presenciais. Balbino considera os encontros presenciais fundamentais para a construção coletiva do conhecimento. “Com o sucesso deste primeiro encontro, as expectativas se voltam agora para a continuidade do cronograma. O segundo encontro presencial já tem data marcada: está previsto para acontecer no próximo dia 4 de julho”, informou.

Ainda de acordo com a UFU, o objetivo central do Gepem é formar especialistas capazes de liderar suas equipes. O foco é a melhoria contínua da qualidade educativa. “A ênfase reside na garantia do acesso, permanência e êxito dos estudantes, assegurando que o desempenho acadêmico ande de mãos dadas com os direitos de aprendizagem e o desenvolvimento integral dos jovens mineiros”, afirmou Balbino.

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O período para a matrícula é das 16h de 13 de abril às 16h de 15 de abril. A não realização da Solicitação de Matrícula e o upload dos documentos, conforme o Edital de Procedimentos de Matrícula, resultará na perda da vaga.

Os documentos necessários para a matrícula estão disponíveis no Portal da Diretoria de Processos Seletivos (Dirps/UFU). O cronograma com a programação de chamadas do Sisu 2026/1 pode ser consultado para informações adicionais sobre o processo.

De acordo com a UFU, a data para o início das aulas do semestre 2026/1 está marcada para 22 de abril. Uma exceção é feita para os novos discentes do curso de Medicina.

Para o curso de Medicina, as aulas tiveram início em 2 de março, seguindo um Calendário Acadêmico Especial. Esta informação está prevista no calendário acadêmico da UFU.

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De acordo com a UFU, as vagas estão distribuídas nos campi de Monte Carmelo, Ituiutaba, Patos de Minas e Uberlândia. O valor da inscrição é de R$ 117,00 e deve ser realizada pelo Portal de Seleção da UFU.

Uma das novidades do Vestibular 2026-2 é a aplicação da primeira e segunda fases em um único dia. A primeira fase consiste em uma prova objetiva com 65 questões de múltipla escolha.

A segunda fase é uma prova de Redação. A correção da redação será realizada apenas para os candidatos aprovados na primeira fase, conforme informações da UFU.

As provas da primeira e segunda fases serão aplicadas em 17 de maio de 2026. As cidades que sediarão as provas são Uberlândia, Patos de Minas, Monte Carmelo, Ituiutaba e Belo Horizonte, em Minas Gerais.

Além disso, as provas também serão realizadas em Goiânia, capital de Goiás, e em Ribeirão Preto, no interior de São Paulo. Os portões serão abertos às 9h e fechados pontualmente às 9h45.

As provas terão início às 10h e duração de 5 horas e 30 minutos. O horário de sigilo para a divulgação do conteúdo das provas será às 13h.

Cronograma

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O “Abril Vermelho” destaca a importância da prevenção e combate à hipertensão, com o Dia Nacional de Prevenção e Combate à Hipertensão Arterial em 26 de abril. O Dia Mundial da Hipertensão é lembrado em 17 de maio.

A Sociedade Brasileira de Hipertensão (SBH) lançou a campanha de 2026 com o tema “Controlando Juntos a Hipertensão”. A iniciativa foca no rastreio para identificar pessoas com pressão alterada e na conscientização sobre um estilo de vida saudável.

Para compreender os impactos e a prevenção da hipertensão, foram destacados cinco fatos. As informações foram fornecidas por Valéria Nasser Figueiredo, professora da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Uberlândia (Famed/UFU) e integrante da SBH.

Uma doença silenciosa

A hipertensão é perigosa pela ausência de sinais de alerta. De acordo com a UFU, Valéria Nasser Figueiredo explica que, na maioria dos casos, a condição não apresenta sintomas, e muitas pessoas se sentem bem mesmo com a pressão arterial elevada.

Embora tontura e dor de cabeça possam ocorrer, não são indicadores confiáveis para o diagnóstico. O perigo reside na falta de aviso do corpo, o que pode levar a complicações graves sem tratamento.

A docente alerta que “A pessoa não sabe que tem a doença e, sem tratamento, pode evoluir para complicações graves, como infarto, acidente vascular cerebral (AVC) e insuficiência renal”. A medição regular da pressão é a única forma de identificar alterações precocemente.

Muito além do saleiro

A recomendação inicial para pressão alta é a redução do sódio. No entanto, o controle da pressão exige uma abordagem mais ampla. A professora ressalta que hábitos frequentemente negligenciados são essenciais para a saúde cardiovascular.

Ela lista a prática regular de atividade física (com meta de 150 minutos por semana), controle do peso, gerenciamento do estresse e uma dieta baseada em alimentos naturais como pilares indispensáveis. Além disso, é necessário reduzir o consumo de bebidas alcoólicas e abandonar o cigarro.

Segundo a UFU, pequenas mudanças na rotina diária produzem benefícios significativos, especialmente nas fases iniciais da doença.

A juventude na mira

A hipertensão não é mais uma doença exclusiva da terceira idade. De acordo com a UFU, Valéria Nasser Figueiredo aponta um aumento de diagnósticos entre pessoas mais jovens, reflexo do estilo de vida contemporâneo.

Ela detalha que “Sedentarismo, alimentação ultraprocessada, excesso de peso, estresse e uso de álcool e tabaco têm contribuído para esse cenário”. O surgimento precoce desses fatores de risco, que antes demoravam mais a aparecer, alerta para a necessidade de prevenção desde a juventude.

O diagnóstico não é o fim

Receber o diagnóstico de uma doença crônica pode ser assustador, mas é o primeiro passo para garantir longevidade. O conselho da pesquisadora para quem descobre a condição é iniciar o acompanhamento médico imediatamente.

Ela enfatiza que a hipertensão tem controle, mas exige compromisso do paciente: adesão rigorosa ao tratamento e mudança definitiva no estilo de vida. “Mesmo sem sintomas, é fundamental manter o acompanhamento regular”, orienta Figueiredo.

Controlar a pressão no presente garante qualidade de vida e protege contra complicações futuras.

O papel da UFU na comunidade

A Universidade Federal de Uberlândia (UFU) atua no enfrentamento da hipertensão, integrando ensino, pesquisa e extensão. A UFU é parceira na “Campanha Menos Pressão”, promovida pela SBH, que realiza ações diretas com a comunidade.

Em Uberlândia, a mobilização ocorrerá em 25 de abril, no Terminal Central. A ação envolverá estudantes e docentes de cursos da área da saúde.

O objetivo é aferir a pressão, oferecer orientação, identificar indivíduos com níveis elevados e encaminhá-los para a rede municipal de saúde. “Essas iniciativas são importantes porque muitas pessoas descobrem alterações pela primeira vez em ações como essas, o que permite o diagnóstico precoce e o início do acompanhamento”, finaliza a UFU.

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De acordo com o Boletim Mensal do Mercado de Trabalho, publicado pelo Centro de Estudos, Pesquisas e Projetos Econômico-Sociais da Universidade Federal de Uberlândia (CEPES/UFU), o saldo acumulado do ano atingiu 1.127 vagas formais.

A dinâmica econômica foi impulsionada pelo setor de Serviços, que criou 575 vagas. A Construção Civil também contribuiu com 283 postos, enquanto a Indústria registrou um saldo positivo de 62 contratações.

Por outro lado, a Agropecuária e o Comércio apresentaram retração. A Agropecuária fechou 243 postos de trabalho e o Comércio registrou o fechamento de 15 vagas no período analisado.

No que diz respeito ao porte empresarial, os pequenos negócios foram fundamentais para o saldo positivo. Microempresas e Microempreendedores Individuais (MEIs) geraram 613 vagas.

As Pequenas Empresas adicionaram 393 postos e as Médias Empresas contribuíram com 151 postos. O desempenho combinado desses negócios compensou as demissões nas Grandes Empresas.

As Grandes Empresas registraram o único desempenho negativo neste recorte, com o fechamento de 495 postos de trabalho em fevereiro de 2026.

Perfil das vagas e renda

Segundo dados do CEPES/UFU, o mês foi marcado pela inserção de mulheres e jovens de 18 a 24 anos no mercado. A força de trabalho feminina preencheu quase 90% do saldo total de vagas geradas em fevereiro.

Apesar do volume de contratações, o boletim aponta para o cenário das remunerações. O salário médio de admissão na cidade registrou uma leve queda, fechando em R$ 2.233.

A desigualdade salarial entre gêneros se acentua nos níveis mais altos de escolaridade. Profissionais homens com pós-graduação ingressaram no mercado com salários médios de R$ 6.616.

Mulheres com a mesma qualificação foram admitidas com média de R$ 4.212. Esta diferença salarial é observada nos dados de fevereiro de 2026.

Acesse a pesquisa completa

Os dados analisados têm como base as informações do Novo Caged, do Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Para conferir a análise detalhada, gráficos de evolução histórica, dados específicos de remuneração por setor e a metodologia completa da pesquisa, acesse a íntegra do Boletim Mensal do Mercado de Trabalho de Uberlândia (Fevereiro/2026).

Visualize os gráficos e comparativos no Painel de dados do emprego formal de Uberlândia.

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